Le blog de Saamarande

Le blog de veille documentaire d'une professeure-documentaliste, qui traite des sciences de l'information, ainsi que des nouveautés bibliothéconomiques, éducatives et technologiques... Aide à la préparation du capes de documentation.

23 janvier 2009

Addictions aux jeux vidéos

Si vous n'avez plus le temps, ou pas l'occasion, de retourner sur les bancs de la fac en candidat libre, heureusement il y a les conférences sur le web! Sur Utls, vous trouverez une conférences sur les addictions aux jeux vidéos, en psychologie des adolescents, avec Marc Valleur. Cette émission avait été diffusée cette semaine en parallèle dans la tête au Carré sur France Inter et accueillie par un lycée. (A noter aussi, une émission sur les concepts scientifiques dans la série Les Simpson!!)

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15 janvier 2009

Qu'est-ce que le libre accès (open access)?

Pour mieux comprendre les enjeux et les techniques qui permettent de diffuser l'information scientifique et technique en libre accès, l'INIST y a consacré un site.

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02 décembre 2008

Les jeunes et les médias

Sur internetactu, voici une analyse intéressante sur "comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias". Cette recherche a été mené sur 3 ans par 28 chercherurs, concernant 800 jeunes. "Selon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir." Bref, intéressant à lire pour mieux casser les préjugés.

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25 novembre 2008

Veille d'opinion

Je note, et je m'en félicite, qu'il faut que je travaille sur la veille d'opinion lancée par le gouvernement (pour savoir de quoi il s'agit concrètement et très précisément). En attendant, lisons l'analyse de notre maître Jean-Michel.

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23 novembre 2008

Révélez votre profil 2.0

Voici le test de l'automne, mieux que "révélez votre potentiel sexuel" ou est-ce l'homme de votre vie?", un petit test pour savoir si vous êtes cyber-impudique ou non. Moi je suis comprise entre discret et casanier. C'est bien. Je ne révèle pas trop... Une bonne façon, ce test, de faire prendre conscience aux gens (et élèves) de leur exposition sur le net. Pourquoi ne pas leur faire faire dans le cadre d'une éducation à la sécurité sur internet?

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07 juillet 2008

L'ORTF

Si vous voulez vraiment comprendre ce qu'était l'ORTF à l'époque de Charles De Gaulle, regardez Arrêt sur Images "Les programmes de l'ORTF, au-delà des mythes, en quoi consistaient-ils exactement ? Comment s'exerçait le contrôle gaulliste sur l'information ? Comment s'organisait, au jour le jour, la censure ? Qui décidait de produire les grandes séries, comme Thierry la Fronde ? Pour revenir aux sources du service public de la télévision, nous avons invité le meilleur connaisseur du secteur : l'historien Jean-Noël Jeanneney"

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17 juin 2008

L'avenir des médias publics en France

Suite à la réforme du gouvernement Fillon qui exclut la publicité comme source de revenus pour financer la télévision et radio publiques, Télérama fait 10 propositions pour la faire appliquer en respectant les  intérêts de tous (du moins ils essaient) : "Depuis janvier et l’annonce de Nicolas Sarkozy de supprimer la publicité sur les chaînes publiques, “Télérama”, avec votre aide et la contribution de dizaines de professionnels, s’est mobilisé sur ce dossier. A la veille de la plus grande grève de l’audiovisuel public en France, une semaine avant les conclusions de la commission Copé, nous formulons, comme promis, 10 propositions concrètes, que nous vous détaillerons au fur et à mesure. Plus que jamais, nous avons besoin de vos réactions, de vos suggestions pour et réussir à nous faire entendre. Ensemble, sauvons l’audiovisuel public ! ". On y trouve dévéloppées our l'instant quatre propositions : inscrire la télé et la radio publiques dans le préambule de la Constitution, réduire la publicité à 2 mn/ heure d'ici 2012, augmenter la redevance (vu l'inflation record du mois de mai et le mécontentement populaire autour du pouvoir d'achat, celle-là est difficilement envisageable), faire de France Télévisions une entreprise unique. Vous pouvez réagir et enrichir le débat en donnant votre avis sur ces propositions.

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16 juin 2008

Offensive politique contre internet

L'émission Arrêt sur images mis à dispo de tous en intégralité sur Dailymotion. Voici le résumé de l'émission :

"Y a-t-il une offensive du pouvoir politique contre l’Internet ? Ces derniers temps, ministres et conseillers du pouvoir ont mené une fronde non seulement contre les sites pédophiles, mais aussi contre les sites de journaux, comme nous vous l'avons raconté dans notre dossier.

Pour tenter de distinguer les menaces réelles de la paranoïa bien connue des internautes, nous avons invité des spécialistes d’internet. Emmanuel Parody de ZDNet, Guillaume Champeau de Numerama, et Samuel Laurent du Figaro.fr débattent sur le plateau d’@si."

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12 juin 2008

Attaque des médias

"Le Premier ministre François Fillon a estimé jeudi sur France 2 que les médias français devaient s’interroger sur "l’éthique même" de leur métier, en jugeant qu’ils n’avaient "plus grand chose à envier" aux tabloïds anglo-saxons" (dépêche AFP). Décidément, les critiques de ce gouvernement contre la presse ne cessent d'augmenter. Déjà que le départ annoncé de PPDA au profit de Laurence Ferrari étaye la thèse que l'on ne traite pas le président de "petit garçon" impunément, voilà que le premier ministre discrédite les médias pour masquer les connivences qui se développent entre les pouvoirs politiques et les barons des médias. A méditer donc.

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06 juin 2008

L'université à l'ère du numérique

Si vous êtes spécialiste dans un des nombreux domaines qui intéresse l'évolution de l'université, un colloque aura lieu à bordeaux du 10 au 12 décembre 2008 au Palais des congrès sur l'université à l'ère du numérique. Les thématiques d'intervention tournent autour de 4 grandes thématiques : Les enjeux du numérique pour la formation des étudiants de la première année au doctorat ainsi que pour la gouvernance des établissements ; les usages du numérique : appropriation et perspectives ; les interactions avec la Société (formation tout au long de la vie, insertion professionnelle) et la coopération internationale, européenne et francophone. L'appel à contribution est .

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