19 octobre 2007

C'est quoi un prof-doc?

C'est ça.
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19 octobre 2007

Pratique du plagiat généralisée

Les dispositifs pédagogiques ont commencé cette année dans mon lycée (TPE, IDD) et je me suis vite rendue compte de deux principaux problèmes concernant les élève et la recherche documentaire : le problème des droits d'auteur et du plagiat, et l'utilisation massive de wikipédia. Bien entendu je ne parle pas de tous les problèmes de méconnaissance des sources d'information par les élèves, parce que justement on est là pour leur expliquer. Plagiat et droit d'auteur Les élèves (et certains professeurs) croient pour la plupart que... [Lire la suite]
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17 octobre 2007

Professeur de quoi?

Aujourd'hui j'ai pêché, je l'avoue c'est mal : j'ai menti sur ma profession. Que je vous explique la situation pour que vous compreniez bien mon dilemme... Je sortais d'une formaton pluridisciplinaire à Bègles (ville formidable et très vivante, merci Noël), où les profs de maths et de français nous avaient présenté leur matière, au cas où on s'en souviendrait pas, et j'avais trouvé ça passionnant, d'être prof disciplinaire, quand même (sans rire). J'attendais patiemment le bus, debout dans la rue, en train de lire L'élégance du... [Lire la suite]
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16 octobre 2007

Lettre de Guy Môquet

Pour tous les professeurs d'histoire-géographie qui ne savent pas comment intégrer la lettre de Guy Môquet en classe le 22 octobre prochain, voici un dossier du Sceren-CNDP qui propose un scénario pédagogique pour présenter et lire la lettre aux élèves. Et si vous vous demandez encore si vous voulez la lire ou non, voici une brève du Café pédagogique qui reprend cette question : l'auteur y explique d'abord que les instructions officielles sont "difficilement contestables", c'est à dire que même au nom de la liberté... [Lire la suite]
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16 octobre 2007

Inscription au capes

N'oubliez pas, jeunes capétiens, de vous inscrire au capes avant le 23 octobre 2007 avant 17h sur le SIAC 2, sinon vous serez bien embêtés... Il vous reste quelques jours seulement... Tous les ans, des étudiants oublient, alors n'hésitez pas à faire passer le message...
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14 octobre 2007

Qu'est-ce que l'information?

Si vous savez ce qu'est l'information, mais que dès qu'on vous demande une définition claire, vous répondez : "Bah l'information, c'est la presse" ou "c'est une donnée informative", d'un air surpris d'une question aussi incongrue, lisez la synthèse des définitions de Docs pour docs. Sachant que pour eux la définition première de l'information est "toute donnée porteuse de sens". Complément de définition par Jean-Michel Valette (attention, définition scientifique, migraineux s'abstenir... Cette année,... [Lire la suite]
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11 octobre 2007

Pub sur internet

L'émission Service public sur internet a abordé le 4 octobre le problème de la pub sur internet et de son ciblage en fonction des recherches personnelles de l'internaute. Il y expliquent que le marketing s'apppuie désormais sur l'internet et les bloggeurs pour diffuser l'info sur leurs nouveaux produits, comme un bouche à oreille mondial. Pour ma part, je trouve la publicité très gênante sur internet, et je suis régulièrement envahie par des spams et des pop-ups. Les publicitaires arguent que ces publicités ciblées nous aident dans... [Lire la suite]
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09 octobre 2007

Collèges expérimentaux

Le café pédagogique suit le processus d'installation des collèges expérimentaux, suite à l'accord entre Gabriel Cohn-Bendit et Xavier Darcos, en créant une communauté à laquelle chacun peut participer après s'être inscrit à l'adresse suivante : redaction@cafepedagogique.net. Ce projet s'inscrit tout d'abord dans les établissements de banlieues, qui vont perdre en effectifs suite à la réforme de la carte scolaire, et s'appuie sur la participation de professeurs volontaires. Pour exemple, voici le site du lycée expérimental de Saint... [Lire la suite]
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07 octobre 2007

Le web 2.0 est-il d’essence collaborative ou bien coopérative ?

Par Jean-Michel Valette, Telle est l’une des nombreuses questions et problématiques posées par ce web d’un nouveau type et relevées par M.-F. Blanquet dans son intervention intitulée « Web collaboratif, web coopératif, web 2.0. Quelles interrogations pour l’enseignant documentaliste ? ». En effet, on rencontre indifféremment ces deux termes lorsqu’il s’agit de qualifier le web 2.0.  Le travail collaboratif c’est « le tout pour tous » ; le travail coopératif c’est « à chacun sa partie du tout ». Le travail coopératif... [Lire la suite]
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04 octobre 2007

Citation du jour

"Quand les femmes sont déprimées, elles mangent ou font du shopping. Les hommes envahissent un autre pays". Elayne Boosler. Ca me fait penser que j'ai eu ma première paye de prof aujourd'hui et mon premier réflexe a été de sortir un peu plus tôt pour aller faire les magasins...
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